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讓思政課的陽光灑滿津城的每一個角落

2019年11月26日 11:18:15 來源: 天津日報

  天津最偏遠、人數最少的小學教學點──薊州區官莊鎮溝河北希望小學迎來了思政老師。

  “同學們,你們知道這張照片是哪里嗎?”上周五下午,在薊州區官莊鎮溝河北村教學點的教室中,思政課教師吳學著,用一張照片開啟了當天學校里的一場主題隊會。“這不是我們梁后莊村嘛?”“對,對,這就是我們家房后面。”“快看,就是梁后莊村。”很快,孩子們看出了照片上的拍攝地正是學校里近一半學生的家──薊州區官莊鎮梁后莊村。“沒錯,這就是咱們的梁后莊村。可是大家知道嗎?在抗日戰爭時期,這里是紅色根據地,是堡壘村,是八路軍晉察冀軍區十三團的駐扎地。十三團團長包森就犧牲在這里……”隨后,吳學著為學生們講述了包森和九華峰七勇士的故事。

  整整一堂課,孩子們聽得目不轉睛,在吳學著為大家準備的課件中,有許許多多大家熟悉的場景。孩子們沒有想到,小時候經常玩耍的村中老竇家的老房子,就是當年的司令部所在。孩子們更沒有想到的是,自己出生并一直生活的村子,是名副其實的紅色之村。一種特殊的自豪感與愛國情油然而生。

  在50歲的吳學著看來,這一節思政課也頗為特殊。講臺下坐著44個孩子,數量不算多,卻是這個學校里所有的孩子。而他,正是這個學期被派駐到這個教學點的專職思政課教師,也是這所學校的第7名老師。

  對于老吳的到來,校長宋士良頗感欣慰:“全校44個孩子,分在五個年級,全部來自梁后莊村和溝河北村。除了我,其他5個老師都是包班,一人帶一個年級。音體美課程由鎮上學校的老師輪流‘送教上門’,其他課程都是包班老師自己教。別看學校不大,我們也是努力地為孩子們開足開齊課程。但是說實話,老師們的水平有限,像思政這樣的課程,講起來,還是不夠生動,孩子們不愛聽。”

  基于這個原因,本學期開學后,薊州區教育局把老吳從鎮上的學校派了過來。“他干了幾十年德育工作,如何跟孩子打交道、如何做好學生的思政工作很有一套。另外,他也是梁后莊村的女婿,對這里并不陌生,所以綜合考慮,他是最佳人選。”薊州區教育局人事科科長周建新說。

  正如周建新所說,作為“最佳人選”的老吳,到了這里后,很快便進入角色,開始了自己的思政課教師生活。雖然學生數量不多,但是課程還是要分年級來講,這就要求老吳備課時至少要準備5個版本的教案。“年齡小的孩子,我就多用歌曲、講故事的方式;年齡大點的孩子,我們可以一起排練一些紅色劇目。對于孩子們來說,‘照本宣科’的思政課,肯定吸引不了他們的注意力,要想真正地入腦入心,就得改進教學方法。”吳學著說。在跟孩子們的接觸中,他發現,很多孩子并不知道自己所在村子曾經的那段紅色歷史,于是老吳鼓勵學生們跟自己一起挖掘家鄉的紅色故事,“我希望孩子們從小就有一種民族自豪感,愛祖國就從愛家鄉開始。”此外,在這個只有44個學生7名老師的教學點,老吳還牽頭成立了師生合唱團,教孩子們學唱紅色歌曲,并帶領孩子們開設了校園廣播站,把大家挖掘到的家鄉好故事,通過廣播,講給全校師生聽。

  “老吳不僅給孩子們帶來了不一樣的‘思政課’,也給老師們作出了更好的示范。”看到孩子們上課聚精會神,下課后在各種活動中表現得活力十足,宋士良的心里美美的。

  現如今,在薊州馬伸橋鎮崔各寨教學點、官莊鎮塔院教學點、西龍虎峪鎮龍北教學點、羅莊子鎮翟莊教學點和桑園教學點……像吳學著一樣被派駐的思政課專職教師,正在這里發揮著不可替代的作用。

  而在我市,從南到北,從東到西,無論是山區還是庫區,無論是大學、職校,還是中小學、幼兒園,思政課的陽光正“灑”在每一個學生的臉上。透過這道光,學生們的心更“亮”了。(張雯婧 谷岳)

[責任編輯: 金鑫 ] [責任編輯: 金鑫 ]
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